2°P, 1°Q: Clase #2: Programación de circuitos con Arduino

 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNICO"

3° AÑO PAI - 9° GRADO "A"

Clase #2: Programación de circuitos con Arduino

Nombre: Segundo Izurieta                                 Fecha: 12/08/2020

En el día de hoy, continuamos con prácticas de electrónica. Esta vez, programamos los circuitos que hemos hecho. Aquí están las programaciones:

1 (Arduino Uno R3)

void setup( )

{

  pinMode(13, OUTPUT);

}

void loop( )

{

  digitalWrite(13, HIGH);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

  digitalWrite(13, LOW);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

}

2 (Arduino Uno R3)

void setup( )

{

  pinMode(13, OUTPUT);

 pinMode(9,INPUT);

  Serial.begin(9600);

}

void loop( )

{ 

 digitalWrite(13, HIGH);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

  digitalWrite(13, LOW);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

 //read the state of the pushbutton

  Serial.println(digitalRead(9));

  }

En nuestro caso, usamos dos circuitos así el trabajo no se vea desordenado o enredado y cada uno tiene su propia placa Arduino. El primero es para los LEDs conectados a un mismo pin. El otro es para conectar el buzzer y el pulsador (2°P, 1°Q - Clase #1). Por eso hay dos programaciones. Por otro lado, una parte del circuito fue tomada de la clase. Esa parte es la de "pushbutton".

Logros:

• Programar correctamente a los LEDs y al buzzer.
• Conocer dos tipos de conexiones de LEDs: vertical e inclinado.

Dificultades:

• No todos aportábamos con ideas e intentaba motivarlos a hacerlo (superado preguntando a mis compañeras si lo que hacía estaba bien o mal).

¿Qué me pregunto?

• ¿Para qué colocamos el circuito de "buttonstate"?

Párrafo del líder:

Mis compañeras de clase estuvieron como la clase pasada. Lo bueno es que nunca salieron de la cámara, no la apagaron, y sí estuvieron atentas. Lo malo es que aún participan poco y solo dicen que está bien lo que hago cuando les pregunto si lo está.